01

训练时能熟记并且随时叫出队员的名字，队员自然会对教练产生信任感、亲切感。

02

备课时考虑全面、设计周密，训练前胸有成竹，训练中游刃有余。

03

训练时要充满激情，激起队员努力学习足球的激情，有效调动队员的主动性和积极性。

04

尊重他们的个性、特长，发现他们的优点，给队员自由发挥的空间。

05

训练要立规矩，和队员约法三章，比如：训练时应该怎样做，不能怎样做，违反了要怎样处分等。

06

经常给队员赞扬和肯定，焕发他们的自尊、自信、自爱、自强，激起他们奋发、向上的激情。

07

教练保持平和的心态是正确对待队员犯错、帮助队员有效改正错误的关键所在。

08

给予队员尊重和关心，使队员获得一种被关注、关爱的情感满足，这对队员的成长至关重要。

09

训练管理要管放有度，做到“温而厉，威而不猛，恭而安”。

10

表扬和批评要适度，对于他们的努力给予肯定。

11

让队员在幽默和笑声中学习，它会使队员在这种轻松的氛围中理解概念，更会激发队员对足球的热爱。

12

榜样的激励作用远比说服教育更具说服力和号召力。

13

把握好公正的天平，有一颗无私的心，要随时随地注意防止和克服自己认识上的主观性和片面性。

14

善于委婉地劝诫，批评的言辞和态度一定要适度。

15

要有一颗包容的心，教练的包容是队员自信心的保护伞。

16

适度的惩罚是必要的。

17

学会倾听队员们的心声，重视他们的喜怒哀乐，关注他们的情感倾向。

18

教练的亲和力可以赢得队员的尊敬和信任，获得队员的宽容和理解。