狂欢不等于(高中“最后一课”,看校长们如何解读本手、妙手和俗手)

2022年高考的考试已经落幕,湖南考生作答的语文试卷作文题热度不减。那么,中学校长们会如何解读本手、妙手和俗手呢?

6月9日晚和10日,长沙多所中学举行了毕业典礼或成人礼,校长们深情讲话,不少校长还借用高考作文题中的本手、妙手与俗手,为高三学生们上了“最后一课”。

狂欢不等于(高中“最后一课”,看校长们如何解读本手、妙手和俗手)

其中,长郡中学校长翁光龙以《坚守本心,落子无悔》为题,寄语同学们:“我一直以为,人生要追求的是‘不输在终点线上’,这个‘终点’不是一个阶段的终点,而是每一次选择以及每一个人生节点。希望同学们走好人生的每一步,做好每一次抉择,做到‘不输’,守住底线;避免‘俗手’,摒弃功利;磨砺‘本手’,强硬本领;力求‘妙手’,勇于创新,在千变万化的人生棋局中,顺境不骄,逆旅不惧,坚守本心,落子无悔。”

狂欢不等于(高中“最后一课”,看校长们如何解读本手、妙手和俗手)

长沙市第六中学校长向雄海从学校“兑泽”二字引申出“君子和而不同”,希望同学们涵养君子之风,追求更有品位的人生;激扬进取之志,追求更有境界的人生。向雄海还借用“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”这句名言,表示“做好”就需要有工匠精神与创新精神,既当“本手”,又当“妙手”;“不简单”“不平凡”就是要拒绝平庸。

狂欢不等于(高中“最后一课”,看校长们如何解读本手、妙手和俗手)

长沙市麓山滨江实验学校校长胡宗如,祝福和希望学子能修德而后求成,精深而后广博,赤诚而后报国,努力做好“本手”,多学多思,致力达到“妙手”,坚决不成为“俗手”。他谆谆嘱托学子:“这个世界终究还是青睐努力且专注的人,希望你宝贵人生里的每一分钟都能够用在最值得的事情上。”

狂欢不等于(高中“最后一课”,看校长们如何解读本手、妙手和俗手)

“前程似锦固然是我们的祝福,但是避免人生‘妙手、本手’变‘俗手’甚至‘无从下手’更是我们的希望”,在长沙市雅礼洋湖实验中学的毕业典礼上,校长帅亮这样寄语学子,并表示:“人生海海,前途漫漫,请大家务必保持应有的定力。”

与此同时,家国、梦想、奋斗等,也是校长们讲话中的主要立意。

狂欢不等于(高中“最后一课”,看校长们如何解读本手、妙手和俗手)

长沙市明德中学校长刘林祥以“山河”为关键词,提炼了“山河远阔,枝叶关情”,“山河万程,步履不停”,“山河巨变,宏愿正酬”送给同学们,希望大家以青春的意气,创造人生的万里山河。

狂欢不等于(高中“最后一课”,看校长们如何解读本手、妙手和俗手)

人生旅程有山河,亦有芬芳。长沙市麓山国际实验学校校长邓智刚以《心满阳光,一路芬芳》为题,希望同学们“面向未来,永怀一颗爱国心;点亮青春,秉持一颗进取心;成就人生,拥有一颗同理心”。邓智刚在讲话中,不仅讲述了江梦南、苏炳添的奋斗故事,还讲述了该校2020届高中校友徐涛的励志故事,用全民偶像和身边榜样来激励学子们走好未来每一步。

狂欢不等于(高中“最后一课”,看校长们如何解读本手、妙手和俗手)

在成长们追梦的旅程中,青年学子永远不是孤勇者。长沙市周南梅溪湖中学校长叶双秋以“梦想合伙人”的身份,为同学们分享了三个期待:“一路高歌,做步履不停的追风者;一往无前,做丹心不变的追光者;一马当先,做奋斗不止的追梦者。”叶双秋勉励大家:“奋斗是青春最靓丽的底色,奋斗是青春本来的模样。梦想的种子如果不用汗水浇灌,如何破土萌发、坚强生长?人生的征程如果没有奋斗的护航,又怎能一帆风顺,彼岸辉煌?没有谁的成功是理所当然,有的只是耕耘之后的满眼金黄。”

狂欢不等于(高中“最后一课”,看校长们如何解读本手、妙手和俗手)

这个夏天,长沙市望城区长郡斑马湖中学迎来了学校的首届高三毕业生,校长石鹰回顾了三年来与同学们一起“创业”兴校的点滴,并着眼未来告诉学子:“高考不是学业的结束,大学不是‘躺平’的起点。希望同学们利用假期多阅读、多运动,也可以学一项渴望已久的乐器或技能,体验一次暑假实习或打工等。”

高考考试已经结束,已经跨过“成人门”的同学们将迎来近三个月的长假。石鹰温馨叮嘱同学们:“狂欢不等于放纵,放松不等于没有节制。希望同学们理性、适度调节心情和作息,牢记凡事安全第一!”

潇湘晨报记者李楠

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