东西湖机器人世界杯(武汉一小学建500平米赛车场 老师:这活动能培养动手动脑能力)

东西湖机器人世界杯(武汉一小学建500平米赛车场 老师:这活动能培养动手动脑能力)

武汉经济开发区实验小学的同学们在场外操控跑道里的赛车。长江日报记者彭年 摄

长江日报(官方微信ID:whcjrb)全媒体讯 (记者刘嘉 通讯员刘佳佳)随着老师的一声“出发”,10辆电动越野车车模在赛车场上飞驰起来。场边的操控台上,小学生们正握着手柄,聚精会神遥控各自“爱车”。上学期,为了让孩子们能有一个尽情玩车模的地方,武汉经济技术开发区实验小学将校园里的一块500平方米空地改造成了酷炫的赛车场,孩子们再也不用在水泥地上玩赛车了。

“越野车”驶过“立交桥”,转过几个弯道,冲上缓坡,一口气跃过了三个连续的“山丘”。赛车场平地跑道用塑胶铺设,三连坡上铺的是人工草皮,“立交桥”则是用钢板搭成的。不同材质的摩擦系数不同,很考验车手们的操控能力。赛车场里还有几棵小树和几个松鼠雕塑,车模穿梭其中,既惊险刺激又如森林里探险般有趣。四(8)班的向明哲说,自从有了这个赛车场,他最期待的就是周四的车模课了,就想和小伙伴们比试以下谁的“飞车”技术好,谁过弯道最快。

这个赛车场的设计者是该校车模特色课指导老师赵锡勇,他本身也曾是遥控车模比赛的全国冠军。他告诉记者,这个赛车场是以1:10 的比例按真实电动越野车赛车场设计的,地下还埋着计时系统,能给同学们的比赛精准计时。

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武汉经济开发区实验小学的同学们在场外操控跑道里的赛车。长江日报记者彭年 摄

经开实验小学位于“车都”沌口,很多学生都是汽车企业员工的子弟,对汽车、车模制作很感兴趣。2014年起,学校专门开设车模特色课,每周四都会有5个教练来教孩子们制作、操纵车模,每个月还会请来东风本田公司的专家给学生开讲座,介绍汽车的结构、原理。

没有赛车场时,孩子们做好了车模,只能在篮球场上用水管摆出跑道,练习赛车。学校的两栋教学楼之间原本有一块空地,放置着几个健身器材,但利用率并不高。想到喜欢玩赛车车模的孩子们需要一块专门的场地,两个月时间,学校的这块空地就被改造成了赛车场。据了解,经开实验小学也是湖北省唯一一个拥有标准车模赛车场的学校。每逢周末,开发区其他学校的孩子们也会带上车模,来到这个赛车场一试身手。

“车模很锻炼学生的动手动脑能力,对培养孩子专注力也有很大作用”,赵锡勇说。制作一个电动越野车车模,连老师都需要3天,孩子们则要花上一个月设计、拼接、调试。车模比赛时,孩子们通常要注意力高度集中地遥控操纵40分钟以上。自从学校有了这个赛车场,同学们玩赛车的劲头更足了,水平也有了提高。在今年8月举行的全国青少年车辆模型锦标赛上,经开实验小学的学生们将团体亚军和个人单项季军都收入囊中。

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武汉经济开发区实验小学的同学们在场外操控跑道里的赛车。长江日报记者彭年 摄

链接武汉中小学个性场馆各有特色

除了高大上赛车场,武汉很多中小学里都有各具特色的场馆,为学生们的全面发展提供空间。

在体验中心与机器人下象棋

吴家山三中里有间140平方米东西湖教育机器人体验中心,由东西湖区教育局、东西湖区科协共同打造。

体验中心内设有探秘区、教育区、竞赛区等区域,共陈列着大大小小近百件机器人。探秘区用来体验世界先进的机器人技术,教育区是授课和实践的主要区域,而竞赛区则是专门为备战省市、国家级比赛做准备的练习区。此外,体验中心还设有和机器人下象棋、扳手腕等互动设备,让学生享受科技乐趣。

学校初一、初二学生每周都会有一节科技校本课程,经过两年的学习,每个学生都能学会机器人基础知识和简单编程,并制作出属于自己的机器人。

校园农场里体验种植乐趣

黄陂街小学(长沙校区)里,有一块约20平方米“慧心农场”,同学们每周都要在农场里上种植课,观察植物的生长变化。白菜、红薯、洋葱……同学们自己播种、浇水,收获了一批批劳动的果实。在这个小农场里,他们认识了各种植物,也体验到了劳动的艰辛,更学会了关爱一草一木。每逢突下大雨,同学们下了课就冲到农场,帮植物们转移、挡雨。

十里铺小学也将建一个玻璃阳光房,为学校的种植社团开辟专区,阳光房内还将安装声控喷水设备。

汉绣展览馆中飞针走线

去年,一座古香古色的汉绣展览馆在江汉区武汉关小学开门迎宾。镶龙的靠旗、狮子滚绣球的门帘、保存完好的绣花鞋……充满传统意韵和地域风情的作品让人眼花缭乱。30多件精美展品中,还有该校汉绣任课老师创作的《黄鹤楼》、《青花瓷》等作品。

学校每周都开有汉绣课,同学们就坐在这间小小的汉秀馆里飞针走线。汉绣是楚地文化的代表,绣花也能让同学们浮躁的心静下来。现在,同学们已掌握了多种汉绣针法。校园里开起汉绣馆,这在武汉市中小学中也是首例。

3D打印机打出黄鹤楼

高大巍峨的“黄鹤楼”被打印出来,活泼可爱的小白兔也打印出来了。长春街小学的创客空间里,有3D打印机、小型车床、焊台、万用表等。

2014年起学校试行创客教育,“创造与智能”课已列入1至6年级学生的课表,已开发了《3D打印》《scratch编程》、《乐高机器人》等课程。学校投入300多万元,添置了这些仪器设备,开辟了创客空间,让喜欢设计、动手的同学们每周都能在这里实现自己的创意。