十大足球直播推荐昨天晚上，国足毫无例外被伊朗干翻了。90分钟被按在地上摩擦，场面让人目不忍视，耳不忍闻。
中国向来是有恐某某症的，先是恐伊症，后来也恐韩。这么大的庞然大物，但却是黔之驴。就是恐人家，总是腿太软。恐韩也就算了，韩国人不会太嘚瑟，也觉得没啥嘚瑟的，后来抗韩还成功过。
但伊朗不一样，我们遭受伊朗的羞辱，简直是奇耻大辱，甚至在国际上引发轩然大波。伊朗的前锋，曾经凌波微步过掉中国守门员之后，然后把球停在球门线上，有意不踢进去思考人生，寻找绝望之中的快感，直到中国队员往回赶，再轻轻一拨……
我以为经历过这么耻辱的一幕，总归要激发男人的一些血性。伊朗篮球的哈达迪曾经 羞辱过易建联，做一个手势，放易建联投篮。易建联心态被破坏，直接三不沾。但那一次的耻辱，激发了中国男篮的仇恨，后来在亚运会上易建联的颜扣哈达迪，发出惊人的怒吼，中国男篮连续在亚运会和亚洲杯上干翻伊朗：失去的东西，有一天我们一定要拿回来。这就是男人的骨气！男篮小伙子不错！
而且我们有里皮。银狐是公认的世界一流战术大师，人家是世界杯的冠军主帅，5届意甲冠军，1次意大利杯冠军，4次意大利超级杯冠军，欧洲冠军杯、亚洲冠军杯和世界俱乐部杯都是他的囊中之物。
如果说银狐是最好的老师，相信没有任何人有异议。否则中国也不会三番五次邀请银狐出马，直接开出了惊世骇俗的天价。
银狐的工资达到了惊人的年薪税后1500万欧，折合人民币1.47亿元，一天40万。把世界杯上排名前五位教头的工资加起来，也被里皮一个人碾压。可见我们工资给得有多么慷慨。人傻钱多，真不是空穴来风。
但就算这样，里皮开始都是婉拒，最后还是恒大俱乐部多方协调，里皮才最终接下这个烫手的山芋。一个完成教练大满贯的教头的确有资格傲娇，里皮曾经发出豪言，我们要捍卫14亿人的尊严，在亚洲我们不比任何人差。
但里皮最终没有教会这一帮人，甚至在最后对更衣室都失去了控制。因为教练是一个赢惯了的人，而我们足球队是一个输惯了的队。根本就不在一个频道上，根本不匹配。
银狐临场调度神出鬼没，但我们没有神，也没有鬼，我们只有软脚蟹。里皮还调度个屁！
我们还有著名教育砖家说：“没有教不会的学生，只有不会教的老师。”反正教不会学生，学生就直接甩锅老师，都是老师不会教，学生什么责任也没有。
只有不会教的老师。这句话霸气侧漏，气壮山河。似乎这样的鸡血一打，应该一唱雄鸡天下白了。但睁眼一看，不是雄鸡，是熊的鸡。熊孩子还是熊孩子，管你是什么鸟老师。该睡觉的睡觉，该打牌的打牌，该喝酒的喝酒，只是该念的书没有念。
你无法叫醒一个装睡的人。道理很简单，学习肯定是艰苦的，让对学习不感兴趣的人，辛辛苦苦去读书，你以为你是谁？人家眼里根本就没你，你无足轻重，你拿什么感动他，你拿什么叫醒一个装睡的人？
人家在装睡，拒人于其千里之外。就算你是孔子，天降斯文于你，你也无法教会他。理论上说，如果他真正睡着了，你一定能叫醒他，除非他是植物人。但如果他是装睡呢，醒不醒的主动权完全掌握在他手中，你怎么叫醒他？
他不理不睬，睡得快活，睡得逍遥。有人说，要把时间浪费在美好的事情上，对这些熊孩子来说，睡觉也蛮美好的，反正比读书好玩。
选择装睡已经是对老师极大的尊重了。如果聚集几个人在课堂上喝酒划拳，或者下棋打牌，你能怎么办？
里皮就陷入了这样的困境之中，一切都谋划已定，但却不断犯低级错误，而且一犯再犯，一之谓甚，岂可再乎？
一个绅士，一个71岁的老人，在中场休息时，暴怒如同一头狮子，怒砸更衣舍，破口大骂，整整骂了15分钟，不再布置战术。对一些“差生”来说，不值得也不配，何况也听不懂什么战术。
或许是伊朗不想玩了，又或许是我们球员们有了一点触动，下半场场面稍有好转，但最后又以同样的方式再输一个。一个个如木偶一样，呆若木鸡，只有郑智，这个40岁的老头子全场飞奔，最后还能流几滴惭愧的泪水。
里皮宣布辞去中国队主教练，而且从此不再担任国家队教练了，战术大师心有余悸，直接认怂了。可见中国队的毁灭性的打击力量有多大。
我们这些熊学生又成功地灭了一个世界名帅。任何一个名帅都过不了中国队，世界名帅都集体患上了恐中症。否则里皮也不会有那么高的工资，因为没有人竞争。
其他人都不愿意来。一世英名，不能被葬送。只有里皮傻，因为在亚冠取得了成功，恒大三连冠。他就忘乎所以，忘记了中国足球的水有多深。他哪里知道，球员在俱乐部踢球，那是要玩命的。到了国家队，过得去就可以了，千万不能受伤才是真理。
里皮还说，“谢谢我所有的球员付出了努力，他们牺牲了非常多，但是今天晚上我没有任何感谢的话要说。”
没有感谢，而且没有任何感谢，可见这场球对老爷子的伤害有多深？
里皮耿耿于怀的是，他猜得到可能输球的结果，但没有预料到以同样脑残的方式输掉三球。这是里皮执教生涯最大的耻辱，没有之一。老将郑智的眼泪也正是因此而流。
真有教不会的球员啊。他们底子差、薪水高、脾气大、老婆靓，谁还愿意玩命踢球？
真有教不会的学生啊。一旦学生不喜欢读书，从骨子里讨厌，而且不可逆转，请问你怎么教会他？
外因要通过内因才起作用，老师再神奇、再专业、再敬业，也只是外因。学生的主观意识起决定作用。人必自救才能他救，否则一切都是徒劳的，老师之技值几何哉？止增笑耳！
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