三衢道中作者怎么读(三年级古诗《三衢道中》阅读理解,家长来看看)

三衢道中作者怎么读(三年级古诗《三衢道中》阅读理解,家长来看看)

1、你知道下面的字在文中的正确读音吗?请在正确的读音上打“√”。

中(zhōng )尽(jìn)行(xíng)阴(yīn)

2、这首诗的作者是宋代诗人曾几。

3、请你写出下面词语在诗句中的意思。

三衢道中:在去三衢州的道路上。

梅子黄时:指五月,梅子成熟的季节。

泛,乘船。

尽,尽头。

却,再。

阴:树荫。

不减:并没有少多少,差不多。

黄鹂:黄莺

4、请用自己话说一说这首诗。

梅子成熟的时候,天天都是晴朗的好天气,乘小船走到小溪的尽头,再走山间小路。

山路上古树苍翠,与水路上的风景相比也毫不逊色,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,更增添了些幽趣。

5、回答问题。

(1)此诗写的是什么季节?从哪些意象可以推知?

初夏。从梅子黄时,绿阴不减,黄鹂声可以推知

(1)这首诗抒发了诗人山行时的愉悦欢快的心情。

(2)这是一首纪行诗,写诗人行于三衡道中的见闻感受。

(4)请赏析“小溪泛尽却山行”一句。

“梅子黄时”正是江南梅雨时节,难得有这样“日日晴”的好天气,因此诗人的心情自然也为之一爽,游兴愈浓。诗人乘轻舟泛溪而行,溪尽而兴不尽,于是舍舟登岸,山路步行。一个“却”字,道出了他高涨的游兴。

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