作文素材： 种下一粒足球的种子

【人物】

北京市公安局赴贵州省黔西南布依族苗族自治州支教民警团队

【故事】

2021年3月起，为帮助贵州省黔西南州巩固脱贫攻坚成果，推进乡村教育振兴，北京市公安局的18名民警分赴2000公里以外黔西南州的6所中小学校开启了为期3年的足球、英语科目支教工作。其中，由12名具有足球教学经验的民警组成的足球支教团，从零开始组织教学、开展训练。短短几个月，支教团带领山区孩子们参加比赛、开阔眼界，用足球运动打开了通往山外的大门。

【点评】

阳光灼灼，群山巍巍，山脚下的绿茵场上，来自北京市公安局的支教民警和贵州省黔西南州山区的中小学生一起挥汗奔跑。一个关于足球的梦想，一份面向未来的希望，在大山深处悄然生根。

几个月前，支教民警初入深山，强烈的对比给他们留下深刻印象：一方面，是崭新的教学楼和宿舍楼，不输城市的硬件设施，焕然一新的绿茵场；另一方面，是体育老师人数不足，有的学校甚至没有专职体育老师。而山区孩子们也对足球运动缺乏足够了解。面对“零基础”的孩子们，支教团的民警从带着他们看第一场球赛开始启蒙，教他们踢出第一脚传球、选拔第一批足球队员、带领他们第一次走出大山参加比赛……足球运动的种子播撒在校园。走惯了山路的孩子们耐力强、身体素质好，足球运动激发出了他们内心的体育热情。

“练足球可以见世面，还能改变命运，这是真的吗？”足球之于每一个追梦少年，不单单是一项运动。听过支教民警在大学踢足球的训练经历，原本目标是省内大学的学生开始努力冲刺，因为现在“想考北京体育大学”。支教民警还组建了女子足球队，让女学生看到更广阔的天地和未来。顽强拼搏、迎接挑战，足球运动让更多的山区孩子鼓起勇气，不畏山高路远，心向万里长空。“好在你们来了，孩子有了更好的出路”。支教民警带来的足球梦想，鼓舞着每一个追梦的孩子，关注山外的世界，变成更好的自己。

“支教老师帮我们打开局面，支教活动结束后，孩子们的足球梦还要继续。”谈及足球教育的未来，当地小学校长已着手制订规划。放眼望去，振兴乡村教育，需要更多的奉献者，成就破茧成蝶的蜕变，放飞扶志筑梦的希望。

“种下一粒足球的种子”“传播一种运动精神”“期待更精彩丰富的人生”，这是支教团一名民警的期许。他们的付出激励着孩子们奋力向前奔跑。通过知识改变命运、通过教育创造美好生活，让更多的孩子专注脚下、志存高远，让更多的帮扶倾注关爱、浇灌未来，让更多大山深处的梦想生根发芽、开花结果，值得我们期待。

【拓展点评】

运动赋予人的十二种体育精神

体育精神指体育的整体面貌、水平、公正、公开、特色及凝聚力、感染力和号召力的反映，是体育的理想、信念、节操及体育知识、体育道德、体育审美水平的标志，是体育的支柱和灵魂，其具体内涵包括：

一、能耐苦

“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”——唯有日复一日的艰辛，一步一个脚印，才有进步的可能，体育人生没有捷径可言，天道酬勤。

二、有目标

“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”——为何精疲力尽仍要艰苦前行，只因，目标在那里......

三、重过程

“正统不惭传万古,莫将成败论三分”——比赛或许是重结果的成王败寇的游戏，而真正的“体育精神”则更注重水滴石穿的过程，不以一时成败论英雄。“风物长宜放眼量”。

四、重礼仪

“三人行必有我师焉；技高为师，德高为范”——尊师重道，礼义廉耻。训练场上是师徒，生活中如父子。场上是对手，场下是朋友。

五、懂传承

“青 , 取之于蓝而青于蓝 ; 冰,水为之而寒于水。”——正是无数“体育人”承上启下的传承，才有了今天人类挑战极限的脚步“永不止步”，“一切皆有可能”。有道是“落花本是无情物，化作春泥更护花”。

六、善合作

“天时、地利、人和”——体育团队蕴含着信任、理解、沟通、付出、责任和牺牲。

七、明善恶

“一身正气，仁者无敌。”——体育令人知荣辱、辨是非、明善恶。

八、守规则

“没有规矩，无以成方圆”——是规则，将公平、公正、公开赋予“体育”人。

九、有成就

“天上麒麟原有种，穴中蝼蚁岂能逃 ？“太平待诏归来日，朕与先生解战袍”——因为“体育”，全世界可能知道你。因为“体育”，你可能才真正知道了自己。

十、重感情

“四海皆兄弟”——有一种情意叫“战友”，有一种默契叫“搭档”，有一种关系叫“师徒”，有一种珍惜叫“对手”

十一、不怕输

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”——输掉一场比赛，输不掉你的体育生涯和整个世界。“革命尚未成功，同志仍需努力”

十二、敢胜利

“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”；“ 苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”——如果你拥有了“体育”带给你的之前的全部品质，那么也请欣然的接受最后一种——“敢胜利”。因为它一定会陪伴你终生，那是你因“体育”而不凡的人生——应得的奖励。

【实战演练】

1．阅读下面的材料，根据要求写作。

举世瞩目的东京奥运会进行期间，国人正以一种更新的态度看待奥运；更有甚者，奥运期间，热搜上“奥运会狠狠修正了大家的审美”这个词条也深入人心。对于体育之美的认识不再只是金牌：因为中国运动员在世界舞台展现出的风貌，大众审美也在走向多元化……谈到奥运选手，我们不再只是“苦、累、拼”三个字的单一维度，也有“笑、美、爱”的丰富色彩。我们珍视领奖台上的荣誉，但同样珍视每一个运动员为金牌的不懈付出;我们对于体育健儿的关注不只限于赛场，而是开始尝试全方位了解这些体育偶像关注他们健康、阳光、自信的形象和坚毅、拼搏的内在。

以上论述具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【例文】

为奖牌而欢呼，更要为精神而感动

7月26日，东京奥运会第三个比赛日，乒乓球混合双打决赛结束，中国代表团以四银三铜收官。

女子100米蝶泳，张雨霏憾负0.05秒；男子双人十米跳台，陈艾森/曹缘惜败1.23分；女子55公斤级举重决赛，中国选手廖秋云输掉1公斤；乒乓球混双决赛，刘诗雯/许昕与日本的水谷隼和伊藤美诚战至第七场，无奈输球。

原本较有优势、被颇为看好的比赛项目和选手没有取得预期的成绩。爆冷、憾失、不敌、无缘……这是媒体对于比赛的描述；冲金失败、夺冠失手、梦之队全倒、0金收官……是一些自由评论者对于26日赛果的观点。

媒体或许对赛况已尽到客观描述的责任，但标题带有消极意味的动词更抓人眼球。网友也并非不关注比赛过程，乒乓球混双决赛后，网上关于日本选手猜测、贬斥诸多，但关于规则是否违反、赛程是否公平，相信在场运动员和裁判比观众更专业。

值得一提，赛后名为“无论结果，你们都是中国骄傲”“每一块奖牌都来之不易”的话题冲上热搜，得到众多网民认可。这表明中国媒体和网友愈加正确和积极的金牌观。

从历史的角度看金牌。113年前，我国还未取得举办奥运的资格，但我们企盼金牌；89年前，刘长春只身代表中国参加奥运空手而归，我们渴望金牌；37年前，许海峰一枪实现中国奥运金牌“零”的突破，辉光乍现；13年前，我们举办奥运，金牌数达到世界第一，举国欢腾，却逐渐陷入对金牌的“魔怔”；16年里约，中国金牌数大幅下滑，舆论哗然；如今，中国队金牌失落，拒绝反感者有之，亦不乏鼓励安慰之声。

金牌的确重要。它是中国运动员优秀的表征，是全国人民的热切期望、是民族自豪和自信的来源，亦是一定程度上国家强大的体现。

但金牌也不重要。如今我国国力增强，政治实力、经济实力和国际影响力与日俱增，我们不必再为奥运会上得几块金牌而揪心。我们应更享受奥运的过程，更接近奥运精神的本真。

1896年，第一届现代奥运会获得成功，奥林匹克精神诞生。奥林匹克精神目的在于促进人类精神发展，以此造就全面发展的人。意图为教育人，锻炼性格，培养道德，使其达到古希腊人的理想——“美丽、健康”。奥林匹克精神的教育对象不只是参加体育运动的选手，还包括人民大众。运动员取得成绩、呈现优秀、为国争光，观众则了解人类极限、领会体育魅力进而投入健身运动。

我们盼望金牌，那是至高荣誉；我们关注奖牌，那是国家的总体成绩。但比起简单功利的结果，奥运更希望人们铭记精彩的过程、讨论每一个项目的技巧，更沉浸式地感受、理解体育的要义，更真切地领悟奥林匹克精神的实质。

奥运，从来不是部分人的事。曾经我们狂热地追逐金牌，现在我们意识到金牌大国并不等于体育强国。中国特色社会主义体育事业，应是惠及全体人民的事业，我们发展体育、参与奥运的出发点和落脚点都是为了促进全民健身，使更多人自觉自愿地投入到体育活动中来。只有这样，我们才有理由对国人也对世界说，我们看重荣誉，同样重视参与；我们为奖牌欢呼，也为精神感动。

【审题】

材料介绍了东京奥运会期间，国人看待奥运的“新”态度，从对运动员的形象审美，到对体育运动的观念，再到对于运动员内涵的注重，充分体现出中国人随着国力强盛，不再执着于“虚名”，而能以更开放、更包容、更纯粹的眼光来看待体育竞技。从现状来说，中国人的新态度无疑是良好的，可以从赞扬、鼓励这种态度的角度出发写作；从深层次来讲，这当然涉及到从前国人心态到现今国人心态的转变，刘翔退赛曾招致骂名，而今中国人开始反思并更关注运动员自身的权益，更深层次的则是探究这种心态转变的原因，从外部条件来说，这是因为中国如今强大了，“自信”自然而然树立起来，不再需要凭借一块块金牌来强撑；从内部条件来说，国人精神文明大为提高，拥有了更加广阔的视野和心胸。

【立意】

（1）目光纯粹，让体育只是体育。

（2）审美多元，自信的眼中容得下不一样的美。

（3）国家强大，人民自然宽容自信。

（4）比起奖牌，精神更重要。

（5）短暂的失利终会过去，传承的精神永将铭记。