2014年世界杯重庆足球宝贝(少年中国|三大要素谋划广阔蓝图,这所重庆小学教出三位女足国青队员)

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记者鲁蜜报道 中国女足时隔16年再夺亚洲杯冠军,重回亚洲之巅,不仅让刚刚经历了男足惨败越南痛苦的中国球迷看到了一丝希望,也给基层学校建设女足提供了新的动力。


重庆九龙坡区中梁山地带,一个不算繁华的地段,有着一所长期深耕女足建设的小学——玉清寺小学。这里的女足多年来在全区乃至全市都取得了不错的成绩。前年,从学玉清寺小学(以下简称玉小)毕业的刘悦月凭借足球特长,成功升上重点初中,更是刚刚入选了国青集训队。她已经是玉小女足毕业后,进入到女足国青的第三名女孩。


这是玉小的成绩。而在校领导班子和教练团队看来,相比男足,女足更需要科学的条件以及全局思路的打造。为国家队集训队输送人才,是玉小的一大步,在玉小人的心里,还在谋划着更加广阔的蓝图。


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玉小女足,在九龙坡区乃至重庆市闻名。廖强是校长,虽然是四川人,但他已经在重庆教育摸爬滚打了数十年。2014年廖强调任玉小之前,玉小的虽然已经开始发展足球,也有女足球队,但从来没有在区内拿过任何成绩,也没有一支完整而健全的队伍,更没有任何大赛经历以及足够科学的训练体系。


2015年,玉清寺小学开始发展特色实践课程。“为什么说本校的课程叫做‘实践’课程,就是要让更多的学生动起来,参与进来,这是有别于传统的小学教育模式,也是一种教育方式的转变。”廖强说。音乐老师出身的廖强,对教育有着独特的理解,在他看来,艺术和体育是必须发展的学科。在玉小发展实践课程的过程中,他选择了体育。玉小的实践课程体育课程包含了男女足、体育舞蹈、田径等。体育舞蹈和田径都玉小的强项,廖强来之前,玉小就在全国比赛中斩获了不少奖项,而校园足球,是廖强真正发力的开始。


2015年,玉小开始大力发展班级足球联赛,跟很多学校一样的是,希望这项运动在孩子们中间普及开来。而与别人不一样的是,女足成为了玉小校园足球的发展重点。女足建队和发展,相比男足有先天的劣势,但廖强认为,女足的发展好质量和速度要得到保证,三个条件必不可少。


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第一是师资。玉小有三名资深足球专业教师,曾是四川女足省队队员的庞晓红(上图)是唯一的女教师。她能在课程的内容设计以及训练方式上,体现出现代女子足球的要求。另外两名男教练虽然没有职业队经历,但他们对于足球有非常深入的了解和热爱。廖强说:“我们的三名教练之间,形成了互相学习和沟通的良性关系。优秀的教练员,是校园足球想要发展好的第一个先决条件。”


第二个条件,是学校整体对于校园足球的重视。只2015年正式实施足球发展方案以来,足球就正式纳入到了玉小的课程中。学校班子成员在这一点上达成了共识,多年来对于足球发展高度重视,在学校内部形成了自上而下的合力。


所谓重视,直接体现在孩子在校时与足球直接相关的时间上。玉小每周每班都开设一节足球课,每天放学后的一个半小时以及周末两天,是校队和高水平队伍的训练时间。校长廖强每天早上7点就会准时在校门口迎接学生们进入学校。而操场上的教练们,已经开始准备一天的第一练了。不论严寒酷暑,天黑天亮,玉小的孩子们总是用足球来开启崭新的一天。


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每天的大课间,是玉小足球队的孩子加练的时刻。除此之外,每天课后,学校更利用延时服务的足球社团,让每个喜欢足球的孩子都能得到足球技能训练的机会。


在廖强看来,发展女足的第三个条件就是家长的支持。大多数家长同意孩子踢球,目的就是锻炼身体。女足在建立之初,遇到比较大的瓶颈,就是家长不同意让女儿接触足球。为此,三名教练员花了很长时间去做家长的思想工作。


廖强认为:“其实通过学校的兴趣培养还有她们通过足球课的亲身体验,女孩们对于足球有着自己的了解和认识,究竟喜不喜欢,值不值得去为这项运动付出汗水和代价,现在的孩子们已经有了自主意识。”


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曾经有一个女孩,在学校踢了一年足球之后,她的母亲就天天找到教练说要放弃。因为孩子很小的时候,父母就决定要往钢琴方面去培养,为此花了不少钱上课和购买钢琴。女孩跟父母说:“让我学钢琴可以,但你们不能反对我踢足球。”后来这个孩子,通过足球成为了艺体特长生,成功考上了重点中学。后来代表中学参加重庆市的校园足球联赛,也是校队的主力。


廖强有一句口头禅,兴趣是最好的老师。“她热爱一个项目,你不让她去做,对她来讲是一个很大的折磨。热爱足球的人,想要踢好并不是难事。”之所以花了大量时间和精力做家长工作,学校是让家长知道,只要有利于学生成长的好方面,都应该支持,而不是只是成绩好分数高就行了。


玉小女足刚出成绩的那一年,家长的支持度也达到了顶峰。校长廖强(下图)的感知最直接:“每天下午接孩子放学,第一波孩子接走之后,还有一些家长仍在候着,这些家长的孩子们都在练足球,后来,这批家长的人数越来越多。”


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廖强从事教育工作快三十年了,自己也有很多体会,他认为人生有一爱好足矣。廖强认为现在很多家长给孩子报很多兴趣班,是一个误区,他们可能并不知道孩子的真正兴趣究竟在哪儿。“九龙坡区有几个校长,五十多岁了,特别喜欢钓鱼,可以说是废寝忘食不顾严寒酷暑地去钓鱼。我就想这种兴趣爱好,难道是小时候父母培养的吗?也不是谁从小就能被送到兴趣班去培养的。所以我说,人生有一个爱好足矣,而不在于多。”学校的使命不是让孩子分数高,而是让学生在学校里能够找到让她们成长的方向和空间。这就是玉小将女足发展升华到更高的教育层面的根本。


玉小2015年开展的班级联赛,虽然只是五人制,但也要求每班五个参赛选手里要有三名女生。玉小第一支女足校队,就是经过两年沉淀,以这样的方式诞生的。这支队伍一开始只有16个女孩,而且都是从四年级才开始训练的。教练庞晓红为她们打造了保质保量的训练计划,使得她们在短时间内进步飞速,很快便得到了区里的认可。2017年这批玉小女足队员第一次参加九龙坡区校园足球联赛就荣获第四名。


2019年,经过两年的办赛和实践,玉小女足终于获得了九龙坡校园足球联赛女乙第一名。也在那一年,玉清寺小学被评为了全国青少年校园足球特色学校,学校的足球社团也在2020年入选九龙坡区全国青少年校园足球“满天星”训练营。现在,当初的第一批校队队员都已经毕业上了初中,她们当中不少都考上了重点中学,其中名叫刘悦月(下图中)的女孩,还出现在了中国足协最新公布的女足国青集训队大名单里。她已经是玉小女足毕业后,进入到女足国青的第三名女孩。


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她们都是在玉清寺小学成就的女足特长生,这些女孩们不但球踢得好,而且文化成绩也特别优秀,几乎都是年级前列。上学期,全校进行实践课程考核,足球队员们站在操场上展示,校长廖强看到,她们的阳光和自信都体现在每个动作里,从气质上,就能感觉到她们与不踢球的女孩的与众不同。


2020年初,玉清寺小学全面出台了校园足球发展的“三年图强计划“,从2020年开始进入到了一个新阶段,每年有不同的措施推进全校足球发展,保障女足在全区的领军地位。总体目标是要让全校师生员工体质健康水平大幅提高,学校足球文化更有活力,成为校园文化的重要组成部分,充分展现足球运动的育人功能。各级各类足球竞赛活动中不断取得突破,培养足球人才不断取得进展,让足球运动成为学校的一张名片。


这项计划由校长廖强出任工作组组长,全面抓校园足球工作,另有班子成员,对足球装备、物资供给、课程设置等进行分工,涉及到德育、教务、总务以及体育组四大部门落实职责。每一年,走好每一步,完成一个目标,未来还会加大校园足球运动设施设备的投入,将校园足球发展专项经费落实到每一个实处。


校长廖强告诉记者:“小学其实不是培养专家的,孩子足球水平要达到职业很难。但是要让她们成为健全的人,这就是校园足球的意义所在。智力、情感、道德、意志、身体都能得到全面发展,这就是体教的融合。”


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