没进国家队(选科没选地理却进了地科奥赛国家队 青岛一中毛从越:兴趣使然)

青报教育在线讯 “老师,我没选地理可以报名参赛吗?”去年9月份,青岛一中组织地科奥赛的校内选拔时,没选地理的毛从越也积极地找老师报上了名。谁都没想到,这位选科没选地理的学生经过层层选拔,拿到了地科奥赛的国赛金牌,进了地科奥赛国家集训队,还在近日入选了国家队。不久之后的8月份,毛从越将前往北京大学参加集训,并将与其他7名学生一起代表中国参加国际比赛。

没进国家队(选科没选地理却进了地科奥赛国家队 青岛一中毛从越:兴趣使然)

强烈的好奇心驱动

选科没选地理,还能进国家队,怎么做到的?面对提问,毛从越说,首先是因为自己对地理学科有着强烈的好奇心,教材之外广泛涉猎了地质学、天文学、大气学等领域的知识。另一方面,他直言自己的“研究面很广”,比如目前自己正在学习计算机编程。“因为研究面广,知识涉猎广泛,就可以融会贯通、厚积薄发。”

青岛一中地理教研组长邢爱丽是毛从越高一的班主任。在她眼中,毛从越能进国家队,不是偶然。因为毛从越的知识面非常广,又有钻研精神。“一眼看过去他就是与众不同的孩子。他好像对所有东西都非常感兴趣,还非常爱钻研,他又不是那种埋头苦读的钻研,而是总能提出自己的问题,进而有思考有探索。”“他总是一副活力满满、自信满满的样子。学校的辩论赛、演讲比赛、运动会、社团活动,他都积极参加,还是班上的‘活宝’和‘气氛组’,会吹单簧管,会唱会跳。他恨不得一个人包揽所有科目的课代表。”

题目考天又考地

毛从越介绍,受疫情影响,原定去年11月份的省赛推迟到了今年的4月份,并采用了线上考试的形式。省赛之后的国赛在5月份开考,也是采用的线上形式。国赛面试则是三位北京大学的教授担任面试官。

“题目融合性非常明显。”毛从越说,竞赛题目融合了天文学和地质学等多个领域的知识。“比如,一道大题会包含7、8道小题,题目考查火星的地质结构、磁场等。题目会问,作为类地行星的火星表面为什么没有液态水,为什么火星的地质活动没有地球这么活跃,还考了月球上的矿产情况等。此外题目还会涉及计算。”

“因此,基础知识的掌握非常重要。另外还要在知其然同时知其所以然。”毛从越建议想要参加竞赛的同学要注意“求甚解”。“地球科学其实更偏向理科思维,如果不求甚解的话,很难保证思维的准确性,也难以达到记忆的准确性。”“此外,还要保持心态,不要功利化。很多学生报考比赛是处于功利考虑,这是不可取的。”

据了解,进了国家集训队,意味着拿到了中国地质大学(武汉)的保送资格。吉林大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)等双一流高校的相关专业招生也都非常看重这个奖项。对于未来发展,毛从越坦言自己多了一个选择。至于会不会沿着地科这条路走下去,兴趣广泛的他说自己还在考虑中。

独家资料起了大作用

“学校组织了校内选拔赛,同时给我们提供了很多独家的资料,还给我们找来了往年的试题。”毛从越说,这次成绩的取得还多亏了学校和老师们的帮助。

邢爱丽介绍,对于这项比赛,学校从前几年就开始筹备了。“这项竞赛比较偏向理科,学生集训的时候,教授还会进行全英文授课,对于学生综合素质的要求非常高。这几年新高考选科走班,很多偏理的学生选了地理,时机也正好。同时,学校也开始全力推进强基人才培养。经过了几年的沉淀了解,学校终于出手了。”

“前年去年学校都新进了地理教师,他们刚从大学校园走出来,大学的教材和知识都非常熟悉,这为学生辅导工作提供了很好的便利条件。”邢爱丽介绍,为了组织、辅导学生参赛,学校上上下下都非常重视,领导时时关注,地理组几位老师更是团队作战。“蔡文斌老师给学生们准备了详细的备考资料,袁郁文老师拿出了自己的大学笔记,印出来发给了学生,于浩淼老师一直关注比赛通知、跟踪学生比赛情况……”

据了解,学校还给学生推荐了大学的参考书目、纪录片等材料,这些独家资料在备赛中起了重要作用。最终,青岛一中65人参加省赛,拿回了25个奖项,包含5个省级一等奖、9个省级二等奖、11个省级三等奖,毛从越还一路走进了国家队。

青报教育在线 王敏敏

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地球科学奥林匹克竞赛获奖、尤其是获得省赛一等奖及以上的同学,可在参与高校综合评价招生时凭借“突出学科特长”获得加分。例如中国石油大学在综合评价招生简章中明确将该赛事作为报考的“一类条件”。在中国地质大学(武汉)的保送招生中,进入地科奥赛国家集训队是条件之一。