新华社合肥7月27日电(记者水金辰)湖南邵东县五年级女孩谢致柔日前摘得今年FIRA机器人世界杯中国公开赛小学组的挑战赛铜牌。颁奖典礼上,她抑制不住自己内心的喜悦,向台下兼职指导老师的父亲不停挥动着手中的奖牌。
历时5天的2017年FIRA机器人世界杯中国公开赛日前在安徽阜阳落下帷幕。连日的酷暑并未消磨选手们对比赛的热情和对胜利的追求。来自全国18个省、直辖市的1397名选手最终在17个大项、48个小项的角逐中产生金牌50枚、银牌52枚、铜牌60枚。
船里放货物对航运业来说再普通不过,船的承重和货物摆放的均衡是两大考量因素。如果换成机器人来做,它会更“智慧”吗?谢致柔的挑战项目就是这样一道“微缩版”的现实应用——机器人将分散于不同位置的砝码搬运到用一张A4纸折叠的小船里,在保证纸船10秒不倒的情况下承载尽可能多且重的砝码。谢致柔告诉记者,接到测试题时并没有太慌张,她和另一位小伙伴将拆散的零件重新组装一个机器人,然后再编程。
“搬运放置在不同位置的砝码是一个并不难的传统项目,关键是如何保证大砝码放入时船却不倒。”谢致柔的父亲说,每一次砝码放置位置的偏移都需要机器人传感器做出相应感知,进而反馈给主芯片使其调整平衡点。据他介绍,小学组的180支队伍中,有不少人该项没有得分,谢致柔成功放置了20克砝码,成绩算比较突出了。
同样是五年级的浙江余姚男孩吴晨阳获得了他所在的巡线迷宫项目小学高级组金牌。据他介绍,巡线迷宫是一项求速、求准的项目,它要求机器人沿着一条由直线和曲线构成的复杂迷宫路线行径,不偏离线路同时还要追求更高速度。“这需要传感器对线路能做出敏锐判断。”吴晨阳说。回忆最后一次比赛场景,他依然抑制不住内心的激动,“机器人到达终点却没停直接冲出去了,当时我的心都要蹦出来了。幸好裁判说只要中途没冲出去就可以。”
看惯了绿茵场上的临门一射,机器人之间的足球赛你看过吗?3D仿真模拟比赛场景,双方机器人带球攻入对方球门已经进入机器人大赛比赛项目。该项目负责人罗宠告诉记者,机器人大赛中的3D足球项目包括网上模拟比赛场景和实体操练两个环节,比赛结果由两环节累加所得。仿真模拟比赛即在网上完成机器人零件选取与组装、程序编写以及1V1场景对抗。罗宠说,要想获胜必须要速度快、对抗强、转向灵活,这就需要机器人造型合理、程序优秀。他们并没有过多限制机器人设计,除尺寸作出上限规定外,其他不作要求。在青少年们的奇思妙想下,坦克型、小车型、铲车型、后加螺旋桨的、边上一圈防护的等千奇百怪的造型层出不穷。
黄从恺获得了今年3D足球项目中学组铜牌。他说,优秀的程序需要赋予机器人更强的进攻能力(可以通过传感器的定位来制定进攻方案)和更合理的防守能力(可以通过指南针传感器等在对方进攻时进行防守)。罗宠说,3D足球去年第一次入选FIRA机器人比赛项目,受欢迎程度很高,才第二年就实现参赛人数翻倍。黄从恺说,“以前踢足球次数不多,但现在在网上模拟带球过人、判断球门位置、守门等,战略战术的思考让我发现了足球的乐趣,也激发了现实领域足球运动的思考。”
睡觉前到房门口关灯一直是谢致柔的烦心事儿,“为什么不能用机器人编程原理实现躺着关灯?”女儿向父亲的提问让他感受到其思维方式已经转移到如何解决问题。这是他所乐见的。如他所说,机器人设计与制作实现了书本与实践的相互转换,同时能够激发女儿探索更广范围的知识,“事实证明,女儿在玩机器人的同时,课业成绩也一直在班里靠前。”
在华东理工大学就读机械专业的魏齐今年担任FIRA机器人大赛的裁判员,2006年,才刚刚接触机器人这一领域不到一年,他就获得了国内赛金牌,并且热情一直不减。他说,这一比赛的魅力就在于即便你的硬件、编程等实力都很强也不一定能拿到冠军,因为临场应变能力与合作能力都是考察基本项。
近年来,各种形式、名目的机器人比赛大热,机器人教育培训市场也越来越火爆。此次FIRA机器人竞赛中国公开赛成为历届以来规模最大、项目最多、参赛队伍和人数最多的一届比赛。FIRA机器人世界杯中国组委会主任李华认为,火爆的背后,一是学生乐于动手、勤于思考,另外家长也嗅到了它在提升孩子综合能力中的促进作用。
李华指出,机器人比赛办了这么多年,从默默无闻到群众基础广泛,与它在提升孩子综合能力方面是分不开的,这包括逻辑思维、团队合作与抗挫能力以及信息程序编程、机械结构和电子电路等专业技能。