学习高中文科类科目,很多同学不知道如何学,学习的效率不高,感觉比较难学,出现学习上的困境,对学习产生了畏难情绪。文科科目的学习,也是有方法可循的,只要认真体会,不断积累经验,掌握合适的学习方法,可以实现学习成绩不断提高。那么,高中学生,政史地学习要学会积累经验,如何学好高中文综?下面,我来谈谈几点个人看法,仅供参考。
一、研究教材,学会使用教材进行学习
文科的学习,离不开教材,考试的内容也需要围绕教材展开,教材是我们积累知识的最好资料。有同学说,我只要背诵课本就行了,为什么要研究教材呢?我这里说的研究,不是教育专家和教师的研究,他们的角度可能要从教学理论,从更深层次去挖掘,我们没有那样的基础,我们的研究是读懂教材、读透教材,研究教材知识点之间的内在联系,构建知识网络,既要抓大,又要放小。读懂教材,就是要理解教材的内容,不出现任何知识性错误;读透教材,就是知道教材内容的来龙去脉,明白知识点的适用范围;研究教材知识点的内在联系,就是要从宏观把握教材,有全局观念,学会整合教材知识点;抓大放小,就是抓住主干知识点,集中精力背诵核心知识,对主干知识点,进行理解记忆即可。
二、掌握学法,学会文科学习的一些方法
文科学习,要根据学科特点,掌握政史地各科学习方法,提高自己学习效率。
历史学科,我们要注重结合教材理解历史,不能断章取义,要坚持唯物史观,分析历史事件背景,尊重历史,从特定历史条件出去分析,切忌主观臆断,要防止片面性。学会客观看待历史问题,养成正确的分析和评价历史的思考习惯。历史学科涉及内容比较丰富,涵盖不同历史时期政治、经济、文化、外交等具体内容,既有横向对比,也有纵向对比,我们在分析时,要考虑具体的历史背景和世界背景,要有宏观思想,学会综合分析。历史的学习,需要理解和记忆,提高综合能力,通过适当训练,提高自己的比较、概括能力,学会分析问题和解决问题。
地理学科,分为不同模块,在学习过程中,要注意把握教材的线索和各节内容之间的关系,要注重对知识点的学习,不宜过多过细,学会理解和分析,提高自己的判断能力,理清线索,有助于知识的理解和记忆。地理学习,要学会利用课本,能够举一反三,寻找同类事物共同的特点,学会触类旁通。要善于总结和归纳课本,掌握地理学习规律,采用恰当方法来记忆地理知识,比如谐音记忆法、口诀记忆法等。
政治学科,课本的知识体系性强,要学会利用课本,总结教材知识,构建知识网络。政治学科每本书都有其编写逻辑,要结合单元标题和课标题,分析教材内容之间的关系,从宏观上把握教材。政治学科注重理论联系实际,教材会提供大量探究问题,里面有很多背景材料,我们在学习的时候,要关注问题,学会分析背景材料,提高分析能力。学好政治,需要有模块观念,总结各模块知识点,答题的时候,要注意问题的角度,答题的范围,不能答错方向,否则可能会造成答非所问现象。
总之,文科知识的学习,要学会研究教材,总结学习的方法,吃透教材,学会整理教材内容,把握教材思路,掌握教材内容,提高自己分析问题和解决问题能力,活学活用教材知识,提高自己文科学习成绩。