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李雯雯挺举第三把成功举起182公斤的杠铃。
昨日，2019年举重世界杯赛暨2020年东京奥运会资格赛最后一个比赛日进行了男子109公斤级、109公斤以上级和女子81公斤级、87公斤级和87公斤以上级的比赛。中国队以31金、九破世界纪录的佳绩收官。福州选手李雯雯参加女子87公斤以上级比赛，19岁的她战胜去年世锦赛冠军卡什里娜，首次参加国际大赛便获得亚军。
在马尾举行的本次大赛，中国女队包揽了奥运女子举重6个项目的金牌，破8项世界纪录、平一项世界纪录，男队破一项世界纪录，成绩相当漂亮。
海峡网3月1日讯 （福州晚报记者 陈坚/文 张旭阳/摄）福州小将李雯雯遗憾摘银
备受关注的女子87公斤以上级共有6名选手参加。我国奥运冠军孟苏平，去年世锦赛冠军、俄罗斯名将卡什里娜以及新秀福州选手李雯雯均是冠军的有力争夺者。值得一提的是，这是李雯雯第一次参加国际比赛。
抓举比赛第一把，李雯雯和孟苏平、俄罗斯名将卡什里娜均要了135公斤。三人都顺利举起。由于李雯雯只有19岁，她这一举打破了举重该级别世界青年抓举纪录。
第二把，孟苏平冲击140公斤失利，俄罗斯名将卡什里娜稳稳举起140公斤。压力瞬间集中到李雯雯身上。不过，初生牛犊不怕虎，她顺利举起142公斤，再创新的世界青年纪录。
第三把，孟苏平举起140公斤，卡什里娜举起145公斤。李雯雯选择冲击146公斤。可惜，举起杠铃后，李雯雯没能锁紧肩膀，杠铃掉了下来。“太可惜了，还是缺经验。都举起来了，没稳住。”在现场观战的举重名宿陈文斌遗憾地说。
决定胜负的挺举比赛更加扣人心弦。第一把李雯雯和卡什里娜均要了175公斤。结果，均失败。第二次，两人均成功，李雯雯打破了该级别世界青年挺举纪录。随后，要了176公斤的孟苏平，取得成功。
最后一把，卡什里娜要了178公斤并顺利举起。由于抓举落后卡什里娜3公斤，要想战胜对手，李雯雯必须举起至少182公斤。果不其然，李雯雯选择挑战这一重量。举杠前，李雯雯大吼了几声为自己加油。之后，她用一连串完整利落的动作成功举起，总成绩定格在324公斤，超过卡什里娜1公斤！她再破挺举世界青年纪录以及总成绩世界青年纪录！
这时候第二把要了185公斤的孟苏平上场了。由于李雯雯已经战胜外国劲敌，总成绩第一已经属于中国，此时的孟苏平显得很轻松。轻装上阵的她成功举起并以325公斤的总成绩获得冠军！最后一把，孟苏平挑战188公斤失败。
此前，本报曾多次报道李雯雯的进步足迹。2018年全国女子举重冠军赛，李雯雯战胜孟苏平获得87公斤以上级冠军，抓举145公斤、挺举180公斤，总成绩325公斤。
昨日赛后李雯雯感谢了本报的持续关注，表示接下来会继续努力争取更好的成绩。
杨哲抓举第三把成功举起193公斤杠铃。
男子大级别 中国选手有突破
昨日进行的男子109公斤级抓举比赛，该级别抓举世界纪录保持者、我国选手杨哲以193公斤位居第一。挺举比赛，他以215公斤位居第一，这样他便以总成绩408公斤获得冠军。
2018年举重世界锦标赛男子109公斤级比赛，杨哲以196公斤的平世界纪录成绩获得抓举冠军，以419公斤获得总成绩亚军。这是杨哲第一次在世界锦标赛上获得冠军，同时也是继崔文华在1998年世锦赛拿到总成绩亚军之后，时隔20年，中国男子选手在重量级级别上再次进入世锦赛总成绩前三。
艾雨南挺举第二把成功举起230公斤的杠铃。
男子109公斤以上级比赛，我国选手艾雨南以183公斤获得抓举比赛第一，挺举比赛230公斤第一，总成绩413公斤第一。
女子87公斤级比赛，中国选手敖辉以115公斤获得抓举第一，朝鲜选手以3公斤之差位居第二；挺举比赛，敖辉举起150公斤，朝鲜选手冲击154公斤成功。最终，朝鲜选手以总成绩266公斤获得第一。敖辉以1公斤之差获得第二。
孟苏平挺举第二把顺利举起185公斤的杠铃。
外国记者点赞福州举重人才培养机制
本次比赛也吸引了外媒的眼光，由国际举联特邀的英国专栏记者Brian Oliver分别在22日和25日以大幅图片和文字报道了本次比赛，向世界解读了中国的举重实力以及坚实的后备人才培养机制。
BrianOliver透露，作为一个多年采访举重运动的记者，他去过多个国家了解他们的国家举重队，这是他第一次来到中国。“中国在举重项目一直处于统治地位，什么样的秘诀使中国举重如此强大？这几天的采访我找到了答案。”他说。
BrianOliver认为中国队成功秘诀为坚实的后备人才培养机制。他坦言，在访问了福州市罗星中心小学后，他终于意识到中国人在未来的许多年里将保持世界举重领先水平，这是毋庸置疑的。
福州市罗星中心小学自2009年成立举重队以来，向福建省举重运动中心、福州市体工队输送了60余名优秀的运动员，有177人次参加全国、省级、市级青少年举重比赛。为何举重这个小众项目能在这里发扬光大呢？那就是从小学生中挑选好的举重苗子。罗星中心小学的教练员会在学生们上体育课时分年龄段进行素质测试，选出爆发力、力量、协调性好的学生并引导他们进行科学训练。
“这样的后备人才培养机制，我在别的国家都没见到过。”BrianOliver说。
