原标题:中部战区空军某装训基地通过拓展思想政治教育课堂领悟到——教育不是“几堂课”,而是“生态圈”
这些天,中部战区空军某装备训练基地学兵九连新兵张哲格外忙碌。入伍前曾做过影视后期处理工作的他,参与了一堂教育课的设计,按指导员王帅峰的要求,就是用最新潮的方式讲述最朴实的道理。
这堂课的主题是“继承发扬长征精神”。受领任务后,张哲“脑洞大开”,借助基地思想政治教育培训中心的多媒体设备,制作了一幅电子地图,让指导员在课上带领大家重走“线上长征路”。
在纪念红军长征胜利85周年之际,这堂课一经推出,新兵们好评如潮。课后,王帅峰趁热打铁,让炊事班把红米饭、南瓜汤端上餐桌,引导大家在忆苦思甜中进一步领悟红军将士乐于吃苦、勇于战斗的精神内核。
此外,王帅峰还组织官兵讨论四渡赤水的战术战法;让声乐基础好的新兵带领大家学唱《飞越大渡河》《过雪山草地》等红色歌曲,教育效果从课堂延伸到了课外。
“一道教育大餐,除了理论灌输这道‘硬菜’,还需要准备一些‘零食’‘小吃’,采取见缝插针、灵活机动的方法,调动官兵参与教育的积极性。”该基地政治工作处主任张磊介绍,为拓展教育纵深和覆盖面,他们探索构建思想政治教育“生态圈”,营造时时都能学习、处处皆是课堂、人人参与其中的教育氛围。
教育“生态圈”的想法从何而来?张磊坦言,“是被逼出来的”。
两年前,学兵一连指导员杨海涵走马上任。按照计划,他要为刚入伍的新兵讲授一堂关于“如何缓解思乡之情”的经常性思想政治教育课。为此,他搜集了大量素材、制作了精美课件,从“与战友和谐相处”到“积极适应部队生活”,他用通俗易懂的语言和活泼生动的事例穿针引线,再加上创意课件、精彩视频的辅助,台下新兵无不拍手叫好。
然而,这样一堂看似“形神兼备”的好课却只维持了“三分钟”热度——课后,杨海涵与新兵座谈,发现大家关注的焦点依然锁定在“多久能与父母通话一次”“能否给家人写信”等现实问题上。听到与课前没有两样的答案,杨海涵就像泄了气的皮球。
“思想政治教育是在人的头脑里搞建设,其难度可想而知。要想让大家认可你的观点,只依靠一两次授课是远远不够的。”张磊认为,必须树立“大教育观”,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,把课堂辅导与课后拓展联系起来,让教育直抵心灵。
在一次座谈会上,张磊抛出这个观点,引发与会人员热议——“要让官兵作为主人翁参与到教育工作中来,形成自觉接受教育的良好风气”“要建好教育配套设施,增强教育仪式感”……大家各抒己见,但最终都指向了同一个目标:打造人人参与、“永不关门”的教育课堂。
会后,机关深入开展调研,在充分采纳基层官兵意见的基础上,提出构建思想政治教育“生态圈”的具体办法——
打造全新的教育场地。他们充分吸收地方专业教育团队的成功经验,按照体系化设计的思路,创立思想政治教育培训中心,下设“红色讲习所”“强军书院”“初心云课堂”以及“好课工作地”4个主题突出、功能多样的教育场地,为广大官兵提供“学、思、践、悟”的新平台。
提供专业的指导讲评。培训中心常备辅导老师,采取一对一辅导、集中评审、分组试讲等方式,对授课教案精心打磨,在如何选取事例素材、完善理论逻辑等方面为教育者提供切实可行的思路办法。
坚持“开放办学”的原则。组织官兵赴中国共产党历史展览馆、中国人民革命军事物馆等地现地教学;邀请《战狼2》主创人员畅谈军人血性,组织观看专场电影《夺冠》,与中国女排教练、队员零距离沟通;邀请优秀新兵的家长走进军营,见证新兵授衔的光荣时刻……
记者在采访中发现,《我们走过的路》《我身边的党史》《这就是机务兵》等精品好课在这里重磅推出,该基地思想政治教育培训中心已成为官兵追捧的“打卡地”。前不久,该基地担负战区空军两期基层指导员施教能力培训,不同单位的教育者们带着问题而来,满载收获而归,推动思想政治教育“生态圈”向各基层部队辐射延伸。(邱子健、张磊峰、张雷)
来源:解放军报