共享单车如何维修(建议中小学劳动课程中加入维修和拆装共享单车的内容)

老舒说事(165)

建议中小学劳动课程中加入维修和拆装共享单车的内容

舒建川实观工作室

共享单车如何维修(建议中小学劳动课程中加入维修和拆装共享单车的内容)

目前上海、北京等大城市共享单车已经成为城市交通不可或缺的一部分,并且对地铁、公交车等交通的最后一公里起到举足轻重的弥补作用,也是节能减碳、健身的有效工具。

但是,共享单车的损耗也非常大,营运商根本没有那么多的人力去维修,或是拆卸后再重新组装成新的共享单车,只好不断购买新的共享单车投入营运。而大量损坏的共享单车就被随意丢弃了,这就导致那些损坏的共享单车堆积如山,这种新的城市垃圾严重影响城市形象和挤占城市空间,造成了新的社会问题,而且随着时间的延长,这个问题越来越严重了。

为此我建议:

1、 在中小学的劳动课程中加入拆装和维修共享单车的内容。这一方面是锻炼中小学生的动手能力、吃苦耐劳品质,以及团队合作精神;另一方面也是为社会解决或改善损坏的共享单车难以处置的难题。

2、 共享单车营运商要负责将损坏的共享单车运送到各个指定的中小学,并且适当给予学校一定的维修和拆装费用,按照维修和重新拼装成完好的共享单车数量结算具体金额,这样可以提高学校或学生的积极性,共享单车营运商也有收获,还为社会解决了一大难题。

3、 具体操作事项。第一,学校方面必须对损坏的共享单车进行必要的清洁,防止细菌或病毒污染。第二,建议先由小学生对共享单车进行拆卸,零部件分类保管。第三,以中学生为主进行维修或是组装。第四,再由营运商验收合格后回收。第五,对于确实无法再利用的零部件,应该交由垃圾回收部门作为可回收垃圾和不可回收垃圾处理。

4、 建议中小学的劳动课开展劳动竞赛,看看谁维修和拆装共享单车数量领先,且质量过关,而且工作效率更高。共享单车营运商可以给予冠名竞赛的资金,从学校就开始培育共享单车用户的认同感与忠诚度。

5、 中小学学校的劳动课老师应该先去学习自行车的维修、拆装等技术课程,掌握共享单车的验收和拆装要领,以及这项工作中应该注意的安全事项。学校方面应该设法开辟专用的场地或是改造一些劳动课的场地,提供维修工具,要像为学生提供上课的教室一样,给学生提供一个良好的学习劳动技能的环境。为学生提高吃苦耐劳这一短板加油助力

6、 建议学校尤其是中学在体育课上,要辅导所有的中学生必须学会骑自行车,要为社会培养大批合格的低碳出行者,必要时教育局或学校在运动会上举办一些体力适当、安全的自行车比赛,鼓励中学生积极参与自行车运动。

2022-8-20


参考文章

1、 共享单车垃圾如何处理(共享单车垃圾成山这样合理吗)_风尚网
https://www.gjfs/hulianwang/202206/0619287422.html

共享单车如何维修(建议中小学劳动课程中加入维修和拆装共享单车的内容)

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共享单车如何维修(建议中小学劳动课程中加入维修和拆装共享单车的内容)