中学生物学 省级期刊
主管单位: 江苏省教育厅
主办单位: 南京师范大学(生命科学学院)
国际刊号: 1003-7586
国内刊号: 32-1232/Q
见刊时间: 1个月内
邮发代号: 28-68
创刊时间: 1985
所属类别: 教育科学
发行周期: 月刊
出版地方: 江苏
投稿邮箱: chinacnee@163
投稿邮箱: chinacnee@163
《中学生物学》本期目录
王翠香浅谈地理课堂创新教学的尝试
丁易网络图书出版版权保护研究
林元雷浅谈教师的表情在体育教学中的作用
喻鹏飞对课外活动课教学的几点思考
音乐教学中情感性原则的认识与应用
汤务娟小学作文教学随笔
郑金锁物理学习的认知过程研究
张寒冰, 唐艳葵, 閤明勇环境化学课程教学模式探讨
毛秀梅如何拓展小学美术课堂“现状”的空间
陈 富中部崛起还是继续塌陷 ——中部六省教育经费投入水平考察分析
王岚 张亦佳从伦理维度看当代中国大学生责任意识教育
李文生新课标背景下高中美术教育与信息技术的整合研究
张兴玲语文教学的活水——生活
周荣居 何跃巧NBA,多一度热爱————案例式教学美国地理部分
路茂珊乡土历史文化资源在当前初中历史教学中的应用
《中学生物学》杂志简介
《中学生物学》杂志,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:32-1232/Q,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习等。 《中学生物学》杂志是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际,帮助解决教和学中的疑难问题,丰富中学生的生物学知识。
生物学基础知识与参考资料,生物教学研究与实践,生物学实验技术与科技活动,生物学习题与练习,生物学新标准和新教材
《中学生物学》杂志投稿须知
1.《中学生物学》来稿要求论点正确,论据,数字,文字精炼,引用资料请列出文献。参考文献择其主要引用者。
2.《中学生物学》文稿(可用复印件)要求用正楷抄录或者用打印纸打印,打印字号一般用5号宋体。
3.《中学生物学》每个标题层次的划分,一般不宜超过4级。如及时级层次1第二级层次12……第三级层次12.1……第四级层次12.2……编号应该左起顶格书写。有标题时,在编号后空1个字的位置再写标题,另起1行写具体内容。具体内容钱不加编号时,其每段的第1行均左起空2个字的位置再书写。
4.文中的计量单位请用法定计量单位.表达量值时,在公式图表和文字叙述中,一律使用国家规定的计量单位,例如:kg、mL、m、h、min等,而不是用中文符号。已经废弃的计量单位不能再使用,如,亩、ppm等,应将其换算成法定计量单位。
5.欢迎提供封面和封底的光面彩色生物照片。照片要求清晰、、整洁、科学性强,并注明中文名和学名,并请附上100-200字左右的说明文稿。
6.来稿文责自负,请勿一稿多投。对于一稿多投而造成恶劣影响的,我刊将予以曝光。稿件文题下书写作者姓名、单位以及邮政编码,在文后请注明联系电话。
7.稿件刊登与否,由本刊编委会审定。本刊对来稿有删改权。半年之后未见录用,稿件可自行处理。凡是不录用的稿件一律不退,请自留底稿。
8.本刊经新闻出版总署审核,已经正式成为中国基础教育知识仓库(CFED)的收录期刊。
9.从2003年起,请作者来稿时向本刊申明如果文章被刊登,是否同意被中国基础教育知识仓库收录。收录不向作者收费。对于未申明是否同意的来稿,我们将视为同意。作者著作权使用费和本刊稿酬一次性给付。