十大足球直播推荐日前，深圳队一口气官宣了14名新球员的加盟，如果加上此前已经官宣的郑达伦、裴帅等人，深圳队新赛季共引进了19名球员，创造了中国足坛的新纪录。显然，作为仅次于北上广的中国第四大城市，深圳希望自己的足球能够有匹配这个城市的实力，前提当然就是好的球员。
为此，深圳队除了大肆引进球员外，还加强了青训梯队的建设，在这个契机下，一个日本人来到了深圳梯队，成为了U15的主教练。令深圳梯队的孩子们惊艳的是，这个日本教练能够全程中文授课，战术课的板书也可以用汉字讲解。这个日本人就是中超首位日本外援，前深圳球员乐山孝志。
中国足球跟日本足球的交集并不多，偶尔会有日本教练在中国执教，但球员来中国踢球却少之又少。作为亚洲足球的老大，日本球员很少来中国的原因其实大家心知肚明，一方面日本球员更向往欧洲赛场，另一方面中国球迷和俱乐部也不太喜欢日本球员。
这是两国的文化差异和历史恩怨造成的。
2011年，中超联赛迎来了首位日本球员，确切的说是两位——乐山孝志和卷诚一郎，两位曾经入选过日本国家队的选手，他们跟随特鲁西埃，以外援的身份来到深圳队中，旨在帮助深圳队保级。
不过，两人在深圳队的经历并不算成功。两个人虽然入选过日本国家队，但在日本本身也算不上顶级球员，在当时已经开启“金元竞赛”的中国外援阵容中，他们除了国籍之外，其他都显得很不起眼。而且两个人来中国的时候早就过了巅峰期，若不是特鲁西埃的召唤，也没有中超球队会选择他们。
而且，日本球员大多比较依赖于球队的战术体系，他们更适合成为一支球队的在某些战术上的功能性球员，而深圳队在中超是个弱队，他们更需要个人能力强的球员，比如来自南美或者非洲的球员，有技术，有速度，有身体，能够自己想办法解决问题。
因此，乐山孝志和卷诚一郎并没有给深圳带来他们想要的帮助，尤其是锋线上的卷诚一郎，踢中场后腰位置的乐山孝志则稍好一些。
后来特鲁西埃走了，乐山孝志就留在了深圳，一直到退役，他在深圳结束了自己的足球生涯。但他没有离开深圳，而是留了下来，做自己喜欢做的事情。
乐山孝志很喜欢中国，也很喜欢深圳，在这里他感受不到异乡的不适，这比他在俄罗斯的时候要舒服多了。
乐山孝志离开日本踢球的时候，他的目的很简单，就是想去一个日本人没去过的联赛，他问经纪人，有没有日本人没去过的联赛，经纪人说：俄罗斯、中国、法国……于是，乐山孝志就去了俄罗斯。
但他不适应那里的生活，主要是语言，俄罗斯人大多不会英语，日本人虽然会英语，但讲起来口音奇怪，而且俄罗斯文字日本人也看不懂，这让乐山孝志在那边的生活遇到了很大的困难，自认为在语言方面颇有天赋的乐山孝志打了退堂鼓。恰好这个时候特鲁西埃要去中国执教，乐山孝志还是想继续自己职业生涯末期的足球旅行，于是就来到了中国。
中国的生活比他想的要容易多了，虽然他听不懂中文，打能看懂大部分汉字，而其中国与日本的文化一衣带水，饮食和生活习惯也很接近，深圳又是个移民城市，没有其他城市那种固有的太多偏见，这些都让乐山孝志“乐不思蜀”，他和妻子留在了深圳，一起在中国生活，看电影，煲电视剧，很快他们就熟练的掌握了中文。
乐山孝志退役后，留在了深圳，他用自己的积蓄和拉来的微薄的赞助，自费在深圳开办了“乐山足球塾”，他决定要留下来教中国孩子踢足球。
日本的朋友都觉得乐山孝志是个神经病，在日本人眼里，中国足球并不成功，他们认为那是一个足球荒漠。有些日本人觉得，乐山孝志之所以留在中国，是因为在中国能赚大钱。
这些日本朋友看到的，其实只是中国足球的一方面，在他们的观念里，中国足球就是用金钱堆砌出来的一些臭脚。可乐山孝志在中国却并没有赚到钱，相反还把大量的资金搭了进去。
深圳是中国的第四大经济发展城市，这里的地价寸土寸金，乐山孝志要给孩子们找一块足球场谈何容易，很多时候他刚刚找到，没用一年就因为城市改造而被迫搬家，一些设备和资金的损失在所难免。但乐山孝志一直都没有放弃自己的这些中国孩子，并且他也不想把“乐山足球塾”放在深圳的郊区去，因为他觉得那样会让孩子们很不方便。
除了场地，人才的流失也是一个问题，因为“乐山足球塾”是属于纯个人办学，没有挂靠地方体委，也没有挂靠深圳足球队，乐山孝志和小球员之间的培训协议很难受到足协的保护。乐山孝志曾经在接受媒体采访时说，有的孩子在他那里学习踢球，踢着踢着有点名气，就被附近的大的足校给挖走了，走的时候甚至都不跟乐山孝志打一声招呼，家长也直接删了乐山孝志的微信，而乐山孝志没有得到任何的培训补偿，或者哪怕一点情感上的补偿。
乐山孝志2014年刚开始搞青训的时候非常艰难，没有场地保证，没有稳定的生源，不挂靠地方体委和俱乐部，能够吸引人的，只有乐山孝志严谨的教学，这方面日本人有着偏执的追求，他会亲自研究青少年足球的训练安排，自己上阵为他们讲解，还会跟日本的青少年教练取经。
有的家长起初对这个日本人充满怀疑，有家长还在孩子送来前，特意来看乐山孝志的足球课，后来这位家长被乐山孝志征服了，“连着半个多月，没有一个科目是重复的，孩子们始终被鼓励，在场的家长都觉得热血沸腾。”
“乐山足球塾”最早的学生都是在深圳的日本孩子，后来逐步扩大到中国孩子，在中国生活了8年的乐山孝志很了解两国文化的差异，对于日本孩子，他非常严厉，甚至很苛责，但是对中国孩子，他一开始都是以鼓励为主，直到家长和孩子都认可了他的方式，他才会同样的严格起来。
在这个过程中，中国的家长们体会到了中日足球文化的差异，由此也衍生到社会文化和教育的差异上。日本孩子来上课，家长都是在场边看着，一句话也不会说。而中国的孩子家长有时候就会指手画脚。乐山孝志要求所有的孩子，踢球的时候摔倒了就自己爬起来，不要跟对手争执，不要多说一句话，马上投入到训练和比赛中。训练前后穿比赛装备一定要自己动手，有中国的爷爷奶奶给孩子穿，乐山孝志会过来阻止，“你连自己都照顾不好，也就踢不好球。”
乐山孝志觉得，中日足球之间最大的差异在于足球文化的缺失，这些文化要从小灌输给孩子，他把日本足球的文化和理念传授给中国孩子，告诉他们足球是“心·技·体”的成长。他告诉中国孩子，足球是一个职业，但并不仅仅是一个职业，也是一个乐趣，是一种人生的游戏。足球要团队，也要独立，要拼搏，也需要思考，足球是一种精神，踢足球不是玩物丧志，而是一种学习方式。
“踢足球要用哪里？”乐山孝志常常会这样问，然后他指着自己的头说：“脑子”。
现在，“乐山足球塾”的生源已经稳定，大约能够维持在300人左右，基本上能够维持收支平衡。2018年深圳市内的青少年足球比赛中，乐山孝志的U11队伍拿到了冠军，U9队伍拿到了亚军，这个成绩是对乐山孝志最好的褒奖。
乐山孝志的青训理念和方式得到了深圳俱乐部的认可，2019年开始，深圳俱乐部提出由乐山孝志担任俱乐部梯队U15的教练，虽然工作更加繁重，但乐山孝志没有忘记他在“乐山足球塾”，以及所有在职业体育以外的喜欢足球的孩子。
前不久他去南方科技大学开设的校园公开课 讲课，为南大的足球迷们上了一堂理论 实践的专业课。在课堂上，乐山孝志全程中文讲授，汉字板书和PPT课件，理论课讲授完毕后，乐山孝志还带着学生们去训练场进行了小规模的实战训练，最后他又回到教室，自己把黑板擦干净。
大学生们从乐山孝志的课程中体会到了不一样的足球，他们觉得乐山孝志的讲解非常细致，而且训练课节奏很快，看似训练的技术项目不多，但强度非常大，科目安排的非常紧凑，才10分钟不到全身就湿透了，练完了受益颇丰。
谈起中国足球，乐山孝志认为，高水平的外教和外援不会让中国男足有质的提升，因为这些外教和外籍球员加入到中国队后，很多东西都已经定型了。他觉得首先要改变的是中国球员思想上的认识，日本球员不止为了钱，而更看重自己的前途，所以日本球员都有着极强的前往欧洲踢球的意愿，他们愿意在节奏更快、技术更好、对抗更强的的环境里提高自己，这种提高不仅仅是技术和身体，还包括头脑和意识。“我觉得中国男足需要提高的就是青训的环境，特别是球员的格局，如果格局不改，谁来执教都没有意义。”
乐山孝志口中的这个格局其实就是一种看待职业理想的人生观，他认为日本人的家庭很独立，也很简单，不太需要为金钱思考太多，日本球员考虑的更长远，更细致，他们追求人生的独立价值观。“我就跟别的日本球员不一样”。
乐山孝志确实不一样，所以他在足球生涯的末期偏执的要去日本人没去过的联赛踢球，对他来说这其实是一种探险，一种了解世界的机会，足球是无国界的，利用足球去了解世界不同的文化，哪怕有困难，这也是一种人生的阅历。“现在中国人的思维发生了很大的变化，很多出过国的人或者家庭有了很大的转变，当然也有很多人还在之前的固定思维中。所以，无论是日本人还是中国人，都应该走出去多看看世界，开阔了视野，才有更好的改变。”
乐山孝志说他并不害怕困难，他从小喜欢看《足球小将》，喜欢三杉淳，“因为他有心脏病，踢球的时候要克服很多困难。”
《足球小将》刚刚问世的时候，乐山孝志只有2岁，他后来通过漫画爱上足球，从7岁开始在小学校队接受足球训练，整个小学时期，每周会训练两到三次，每次一个半小时，每周可以去打一次比赛，训练的时间和频率并不多，所以也不耽误乐山孝志的学习。
到了初中三年，训练次数稳定到一周三次，每次仍旧是一个半小时，寒暑假也是如此。后来乐山孝志去了足球重点高中，每天下午都会有一个半小时的训练。但教练拒绝他们放弃学习的去训练，教练告诉他们，并不是每个学生都能成为职业球员，即便成为职业球员，可能也只有十几年的职业生涯。教练要求他们准备一个“足球本”，要为自己做长远的规划，当职业球员要怎么做？当不成职业球员要做什么？三个月内要做什么？十年以后要做什么？
乐山孝志并不是一个有天赋的球员，高中毕业后他没有被日本职业俱乐部选中，他只能去大学读书，但在大学他仍旧能够踢球，日本的大学能够提供很好的足球训练，随后他大学毕业签约千叶市原足球队，开始了职业生涯，并最终入选日本国家队。
乐山孝志这样的经历在中国是不能发生的，这一点乐山孝志也明白，有很多东西是他一个日本人无法改变的，但他觉得，对于足球的理解，对于人生的观念，是可以改变的，这些都能够帮助中国足球的孩子们。
“如果我的学生能够战胜日本的学生，我会很开心。”乐山孝志说。
作为一个日本人，乐山孝志在为中国足球做着自己的贡献，他觉得足球没有国界，无论哪里的孩子，都应该享受足球给身心带来的好处。
中国足球还很落后，人们更愿意动嘴去抨击，而不愿意去为中国足球做一点事情，或许是因为觉得足球太低级，连力所能及都不愿意去办。在抨击中国足球的人中，有企业家，有作家，有导演，他们没有试图在自己领域帮助中国足球，投资一个足校，写一本足球书籍，拍一部足球电影，因为，他们看不到足球给社会，尤其是孩子带来的人生观和价值观的改变。自然，他们也不爱足球。所以你很难指望一个国家大部分精英都不懂足球、不喜欢足球，然后这个国家还能把足球搞好。
你可以骂踢足球的人，就像乐山孝志一个日本人会骂中国的踢球的孩子一样，前提是，那是在球场上，为了足球，才有骂的资本。
